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Teilhabe durch Unterstützte Kommunikation

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Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783860591475
Sprache: Deutsch
Umfang: 496 S., zahlr. Abb. u. Tab.
Format (T/L/B): 3.4 x 21 x 15.5 cm
Auflage: 1. Auflage 2011
Einband: kartoniertes Buch

Beschreibung

InhaltsangabeUte Ritterfeld Vorwort zur Tagung 9 Henrike Bollmeyer, Kathrin Engel, Angela Hallbauer und Monika Hüning-Meier Vorwort der Herausgeberinnen11 UK inklusive als Aufgabe der Gesellschaft und ihrer Institutionen Andrea Erdelyi, Ingeborg Thümmel Teilhabe durch Unterstützte Kommunikation in niedersächsischen Bildungseinrichtungen?15 Annett Thiele, Holger Hünermund Unterstützte Kommunikation in der schulischen Inklusion31 Susanne Mischo Unterstützt kommunizieren im Gemeinwesen47 Imke Niediek UK als Aufgabe im Gemeinwesen59 Christoph Jo. Müller Unterstützte Kommunikation geht online73 Ursula Braun Wege des Verständnisses79 UK inklusive in Kindheit und Jugend Marie Just, Silke Wolter Gemeinsamkeit beginnt mit Differenz95 Eva Böhm, Daniel Bruning Inklusives Lernen in komplexen Vorhaben105 Claudia Pointner, Romana Malzer Bei dir klickta¿¿s wohl?118 Arvid Spiekermann Altes Wissen in neuen Rechnern 130 UK inklusive im Erwachsenenalter Peter Zürcher Standards in Unterstützter Kommunikation & Partizipation143 Claudia Spindler (Mit-)Sprache 155 Karl-Heinz Pantke, Christine Kühn, Gudrun Mrosack Unterstützte Kommunikation nach Schlaganfall oder degenerativen Erkrankungen des motorischen Nervensystems170 UK inklusive bei Autismus Yvette Schatz, Silke Schellbach Inklusion beginnt191 Sabine Ell Einsatz der Kommunikationshilfe zur Verhaltensunterstützung für Menschen mit Autismus-Spektrum-Störung 202 Claudio Castaneda ''Lass mich sehen, was du denkst!''216 Markus Buitkamp Bildkarten und Kartenhalter selber herstellen und im Alltag anwenden225 UK inklusive Gebärden machen es möglich Birgit Appelbaum Zeig´s mir ... mit Gebärden237 Bettina Müller, Gudrun Siegel Gelebte Inklusion von Anfang an mit MAKATON-BabyGebärdenkursen252 Carina Lüke, Dagmar Slickers Gebärdeneinsatz ja! Aber für wen und ab wann ist er überhaupt nützlich?264 UK inklusive in Projekten Bärbel Weid-Goldschmidt Zielgruppen Unterstützter Kommunikation279 Karolin Schäfer Wird das Kernvokabular überhaupt genutzt? 299 Susann Pohl, Anne Hartkemeyer Sprechen auf Tastendruck - Was bringt es wirklich?316 Lars Tiedemann LiterAACy330 Alfons Regler, Christine Borucker Unterstützte Information343 Marcel Feichtinger Alle würfeln mit 357 UK inklusive in Wissenschaft und Forschung Stefanie K. Sachse, Melanie Willke Fokuswörter in der Unterstützten Kommunikation375 Gregor Renner Konversationsanalyse (conversation analysis) und ihre Instrumente395 Andrea Alfare, Thekla Huber Fc heute406 Almuth Bober Gestützte Kommunikation (FC) 418 Susanne Wachsmuth Ausbau körpersprachlicher Kompetenzen in einem gemeinsamen Erfahrungsraum434 Dorothea Lage Übergänge zu neuen Lebensräumen als Teilhabemöglichkeiten erschließen445 Jutta Benetz, Andrea Erdelyi, Susanne Mischo Teilhabe für ALLE ?! 468 Autorinnen und Autoren487